Децата могат да стоят клекнали или да се движат свободно из пространството, докато учителят казва различни думи.
Кoгато чуят „Огън“ (светлина, топлина или друга дума, която е свързана с огъня), скачат нависоко и пляскат с ръце над главата. Движението на ръцете трябва да бъде през встрани и от там нагоре.
Светлината внася стремеж, а топлината – движение; светлината определя посоката и целта, а топлината дава сила за реализиране на целта; светлината отправя живота нагоре, отдето тя слиза, а топлината му дава импулс и го разширява.