Игра „Кръгът на животните“
Играта има два варианта. Вариант 1 – „Кръгът на животните“ (подходяща за малките): На земята се рисува кръст. На всеки край на кръста се отбелязва с картинка или играчка какъв … ОТВОРИ >
Тук можете да откриете слънчеви игри за деца, които използваме в работата си.
Играта има два варианта. Вариант 1 – „Кръгът на животните“ (подходяща за малките): На земята се рисува кръст. На всеки край на кръста се отбелязва с картинка или играчка какъв … ОТВОРИ >
Това е подвижна игра, в която учителят в определена последователност казва / изпява какво се случва, а децата извършват съответни движения: Могат да се правят толкова повторения, колкото учителя прецени. … ОТВОРИ >
Децата могат да стоят клекнали или да се движат свободно из пространството, докато учителят казва различни думи. Кoгато чуят „Огън“ (светлина, топлина или друга дума, която е свързана с огъня), … ОТВОРИ >
Едно дете е в центъра (при по-малки деца може учителят да бъде в центъра). То е в ролята на слънцето. Другите деца са „планети“ и обикалят около слънцето. Движат се … ОТВОРИ >
Всички участници са пътници на кораб, който претърпява корабокрушение. Спускат няколко спасителни лодки с гребла в различен цвят в морето. Всеки от пътниците избира в коя лодка да се качи, … ОТВОРИ >
Необходими са четирима участници. На земята се начертава квадрат, достатъчно голям, за да дава възможност за движение вътре в него. Ако се играе на закрито, може да се маркират само … ОТВОРИ >
Играта е подходяща за деца над 5 г. Децата са построени в колона. Учителят тихо казва на първото дете в колоната какво се е случило. Например: докоснах гореща печка; (или: … ОТВОРИ >
За първи път направихме играта в Седмица на надеждата. Децата са разделени на групи: морски вълни, морски обитатели, лодка с капитан и вятър. Учител и няколко деца показват морските вълни … ОТВОРИ >
Ръката (лява или дясна – по желание) се поставя хоризонтално с длан нагоре и отворени пръсти (добре е да има разстояние между пръстите). Поставя се последователно по една капка вода … ОТВОРИ >
Още в предучилищна възраст децата научават, че ние, хората, и растенията се допълваме по отношение на дишането. Дърветата „издишват“ това, което ние вдишваме и обратно. Затова е толкова важно да … ОТВОРИ >